人教版小学语文五年级下册《草原》教案(共两课时)
人教版小学语文五年级下册《草原》教案(共两课时)第1页

1 草 原

  1. 能认识本课4个生字,会写14个字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子,背诵课文第一、二自然段。通过熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。

  2. 激发学生热爱草原,热爱草原人民的思想感情。

  3. 通过有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情。

  通过熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子,并说说对"蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳"这句话的理解和体会。

  激发学生热爱草原,热爱草原人民的思想感情。

  情境教学法、朗读感悟法。

  1. 具有浓郁的蒙古族特色的歌曲《美丽的草原我的家》《天堂》《蒙古人》(蒙语演唱)。

  2. 下载草原风光和民族风情的图片,制作课件。

  两课时。