1.6电容器和电容 教案

教学目标

一、知识目标

l．知道什么是电容器以及常用的电容器．

2．知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时能量的变化．

3．理解电容器电容的概念及其定义C=，并能用来进行有关的计算．

4．知道平行板电容器的电容与哪些因素有关，有什么关系．

5．知道公式C=及其含义．

二、能力目标

1．进一步培养学生的实验观察、分析的能力．

2．提高学生综合运用知识的能力．

三、德育目标

渗透了事物的本质是自身的因素，即内因决定，不由外因决定的观点．

教学重点

电容的概念．

教学难点

电容的引入．

教学方法

类比法、实验探究法、讨论法．

教学用具

静电计、平行板电容器、铁架台、电介质板、电容器示教板(上装各种电容器)、电池组、导线(若干)、联等．

投影仪、投影片．

课时安排

l课时

教学过程

[投影本节学习目标与学法指导]

(一)学习目标

1．知道什么是电容器和电容器的功能．

2．理解电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量．

3．会计算平行板电容器的电容．

4．知道常用的电容器有固定电容器和可变电容器两大类．

(二)学法指导

1．仔细观察实验现象，通过实验了解电容器的特点．

2．类比理解电容器的电容．

3．结合知识点的联系分析判断实际问题．

[学习目标完成过程]

[引入]

[实例引入]

教师出示电容器示教板(上装各种电容器)．

[提问]