人教版小学语文四年级下册《黄河是怎样变化的》导学案(一课时)
人教版小学语文四年级下册《黄河是怎样变化的》导学案(一课时)第1页

 10.黄河是怎样变化的

  四(2)班 语文 康培林

一、导入新课,揭示目标。

 黄河,我国第二大河。我们的祖先很早很早以前就生活在黄河流域,黄河是中华民族的骄傲。可是很多年以来,黄河也给两岸人民带来了灾难。我们这篇课文记述的就是黄河变化的情况。学习了这篇课文,我相信同学们都会感到保护大自然,保护我们的生存环境是何等重要。

2、揭示目标。

(1)认识本课的8个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。

(2)学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。

(3)学习独立阅读课文,培养自学能力。

二、自主学习,合作探究。

自主学习探究一:字词。

独学:

读一读:自由读课文,读准字音,读通句子,遇到生字或难读的句子多读几遍。

圈一圈:把文中出现的生字新词圈起来。

互学: