《蛇肚子里的象》教学设计

教学目标

1.认识2个生字学会3个生字。

2.有感情地朗读课文了解课文的几处对比描写的作用。

3.懂得要从不同的角度思考问题。

4.导读《小王子》走进名著从中感悟。

教学重点

1.体会作者内心的情感。

2.理解孩子和大人的思考为什么会不同。

教学准备幻灯片

课时安排2课时

教学过程

第一课时

一、简介作者初解题意

1.同学们你们知道《小王子》这本书吗能说说对它的了解吗

2.《小王子》是书籍世界里的一个奇迹。它的作者是法国的圣埃克苏佩里他不是一个

职业作家而是一名空军飞行员。但是在西方世界这本书的印数仅次于《圣经》迄今已

发行了许多亿册。这个成绩的确也得之无愧世上只有极少数作品如此精美又如此质朴

如此深刻又如此平易近人从内容到形式都几近于完美却不落丝毫斧凿痕迹宛若一块浑

然天成的美玉。

《小王子》被称做哲理童话。的确这本书不但非常适合于孩子们阅读同时更是写给

某一些成人看的。用作者的话来说它是献给那些曾经是孩子并且记得这一点的大人的。

3.这节课就让我们来读读书中的小故事请同学们一起轻轻地读课题--《蛇肚子里的