长春版小学语文六年级下册《天鹅》教学设计
长春版小学语文六年级下册《天鹅》教学设计第1页

 《天鹅》教学设计及反思

陈辉

第 二 课 时

教学目标:

通过反复品读课文,理解课文内容,认识天鹅典雅的美与自由独立的天性,感受动物的美,体会作者所表达的喜爱之情;学习作者观察事物的方法及描写天鹅所使用的表达方法。

教学重点:

理解课文内容,认识天鹅典雅的美与自由独立的天性,感受动物的美,体会作者所表达的喜爱之情。

教学难点:

学习作者观察事物的方法及描写天鹅所使用的表达方法。

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):

一、复习读,回忆内容

指生有感情地朗读课文,说说课文都写了天鹅的哪些方面?分几部分来写的?

二、探究读,品味赏析

1、指名读第一段,思考讨论:

(1)找出本段的中心句。说说"妍美"是什么意思?你能给它换个词吗?

(2)作者是怎样围绕中心句来突出天鹅的美的?