买铅笔

学习内容：北师大版小学数学一年级下册2-3页。

学习目标：

1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法，理解算理。

2、能正确计算十几减9的减法，并能简单运用。

3、培养善于思考，倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法。

学习重点：学会正确的计算十几减9的退位减法。

学习难点：对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。

学习过程：

一、交流预习：

1、师友交流预习情况

2、检测预习情况

（1）口算练习（看谁算得又对又快）。

3+8= 6+4= 9+6= 10-8= 15-5= +

8+7= 4+9= 16-5= 8+8= 5+9=

（2）、 填一填

9+（ ）=13 （ ）+9=1

二、互助探究

1、师友互助，探索算法。

师：解决"还剩多少枝？"这个问题，你能列出算式吗？

根据学生回答，师板书：15-9=

师：说说你为什么用减法呢?