口语交际·习作三

学习目标

1．了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。

2．写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。

教学 过 程

第一课时口语交际

一．读题引入

1．读课本"口语交际"，理解辩题。

2．确定观点，准备辩论

先确定自己是持反对还是赞成的观点，再选择支持自己观点的事例，准备5分钟。

小组辩论

（1）八人为一组，进行辩论，每组推荐一人准备参加全班辩论。

（2）辩手根据同伴的提示，对自己的发言进行补充修改。

班级辩论

（1）说明要求：在辩论中要做到态度诚恳，语言得体，阐述观点要言之有理等。

（2）分组：根据所持观点将全班分为两组。

二．辩论

师生点评辩论情况。