北师大版小学语文四年级下册《朱鹮飞回来了》教案
北师大版小学语文四年级下册《朱鹮飞回来了》教案第1页

《朱鹮飞回来了》教学设计

灵武市第四小学王龙

教学目标:

  1.认识本课生字;正确、流利、有感情的朗读课文。

  2.深入体会人与自然的关系,了解课文的记叙顺序。

  3.增强学生保护野生动物、保护环境的意识。体会人们渴望濒临绝迹的珍奇动物回归自然的美好愿望

教学重点:

  引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们渴望珍奇动植物回归自然的美好愿望。

教学难点:

  理解课文内容,让学生明白:只要人类保护好自然环境,人类和动物都会生活得很好。

教学准备:

  学生课前按预习提示初读课文,通过图书室或网络查阅有关朱鹮的资料。

教学过程:

  一、激趣引入

  你们知道一只熊猫的价格吗?(熊猫是无价的)在我国陕西秦岭一带,有一种鸟,它的数量比熊猫还要少,它比熊猫还要珍贵,你们知道它叫什么吗?

  今天,我们要一起来学习《朱鹮飞回来了》这篇课文。齐读课题。

  二、初读课文,了解文章叙述的顺序

    1.自读课文:这篇文章写了一件什么事?(写小朋友配合科考队发现并保护朱鹮的事。)

    2.文章是按什么顺序叙述的呢?(按事情发展的顺序)    

哪些内容写得详细呢?