实验小学导学案（导学单）

讲 普 通 话 写 规 范 字 做 文 明 人

科目 数学 主备 康培林 执教 班级 姓名 小组 课题：长方形与正方形的面积计算。 课型：新授课。第1课时

学习目标：

1．引导学生自己去实验发现长方形的面积计算公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确的计算长方形的面积。

2．通过教学培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

教学重难点：让学生亲身经历知识的形成过程。

知识链接：课件展示。 教师复备栏

或学生笔记栏

面积=（ ）

学习过程

一、 自主学习（ 1平方厘米）

1.比较上面两个图形的大小，哪个大，各是多少平方厘米？你是怎么知道的？

2.想一想，下列图形的面积是多少？111 代表1平方厘米

面积=（ ）