论语七《好仁不好学，其蔽也愚》教案

【教学目标】

1、通过选文，了解孔子涉及学习的思想。

2、掌握古、敏、言、荡、绞、贤、色、等词在文中的含义。

【教学重点、难点】

1、通过选文，了解孔子涉及学习的思想。

2、掌握古、敏、言、荡、绞、贤、色、等词在文中的含义。

【教学方法】合作探究

【教学安排】 两课时

课时一

一、 【导入新课】

【文题解读】

语出《论语•阳货》，意思是说"爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是受人愚弄" 这句话说明孔子是十分重视学习的。

《史记•孔子世家》中记载了这样一个故事：孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰："可以益矣。"孔子曰："已习其曲矣，未得数也。"有间，曰："已习其数，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。"有间，曰："已习其志，可以益矣。"孔子曰："丘未得为人也。"有间，有所穆然深思焉，有所然高望而远志焉。曰："丘得为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王谁能为此也！"师襄子辟席再拜，曰："师盖去《文王操》也。

说的是孔子向师襄子学习弹琴，一连学了十天，也没增学新曲子。师襄子说："可以学些新曲了。"孔子说："我已经熟习乐曲了，但还没有熟练地掌握弹琴的技法。"过了些时候，师襄子又说："你已熟习弹琴的技法了，可以学些新曲子了。"孔子说："我还没有领会乐曲的感意蕴，可以学些新曲了。"孔子说："我还没有体会出作曲者是怎样的一个人。"过了些时候，孔子肃穆沉静，深思着什么，接着又心旷神怡，显出志向远大的样子。说："我体会出作曲者是个什么样的人了，他的肤色黝黑，身材高大，目光明亮而深邃，好像一个统治四方侯的王者，除了周文王又有谁能够如此呢！"师襄子恭敬地离开位给孔子拜了两拜，说："我老师原来说过，这是《文王操》呀"孔子能够领会的超过他的老师，这固然是孔子天性聪慧，但也说明他学的用心

二、【预习检测】

1、熟读1-6则 ，划出自己不懂的字词句。

三、【自主预习】

1、 试着翻译困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、等词在文中的含义。

四、【合作探究】【展示点评】