育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 郜成萍 辅备教师 五数组 授课时间 课题 观察物体（三） 课型 新授 第几课时 1

课 时

教 学

目 标

知 识

与技能

　 　　　根据从一个方向看到的图形，用小正方体摆出相应的几何组合体，体会摆法的多样化

过 程

与方法 　　使学生经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等过程。

情感态度

与价值观 积累活洞经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空间观念。

教学重点 与

难点

教学重点：根据看到的平面图形按要求摆出相应的立体图形。

教学难点：借助空间想象还原立体图形。 教具

学具

小正方体（8个） 多媒体课件

教学方法与手段

创设情境、质疑引导

观察分析、动手操作