2018--2019学年 人教 地球的运动(第三课时) 学案
2018--2019学年 人教 地球的运动(第三课时) 学案第1页

地球的运动--自转1

一. 导入新课,明确目标

学法指导:(40分钟完成学案)

1、阅读教材,参考资料和地图册,结合多媒体信息,完成导学案。

2、用彩色笔,把重点、难点和问题标记出来,并做好研讨、展示的准备,同时要认真思考,善于提问和总结。

2.昼夜形成和昼夜交替的原因。

3、地砖偏向力的产生与方向判断。

二.阅读教材、自主解标(A级问题)

一、地球自转的基本特征

1、方向:自 向 。

从北极上空看:呈 时针(如 图)

从南极上空看:呈 时针(如 图)

2.周期

时间 旋转角度 意义 恒星日 23时56分4秒 360° 地球自转的真正周期 太阳日 24时 360°59′      的周期 3.速度

1.产生昼夜交替

(1)昼夜现象

①昼夜半球:图中甲处所在半球为 ;图中乙处所在半球为 。

②昼夜界线:AB线所在大圆为 (圈),AOB为 线。