第二学期一年级下册科学教学计划

景南乡校 陈锦

　　一、学情分析

　　经过一个寒假，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散。21教育网

　　二、教材解读jy·com

　　1.内容分析

　　，"我们周围的物质"单元，从具有固定形状的物体到一瓶水和洗发液再到一袋空气，循序渐进地带领学生们展开一系列的探索活动，以加深他们对物体具有质量、形状等特征的理解。2·1·c·n·j·y

　　（2）"动物"单元指向"地球上生活着不同种类的生物，生物有基本的生活需求"这一科学核心概念。给一年级学生设计的"动物"单元，主要是为他们提供探索动物的机会，使他们认识到动物是有生命的。 "动物"单元首先从唤醒学生们的生活经验开始，经过寻访校园里的动物，对动物形成初步的认识，然后通过对蜗牛和鱼的身体结构、运动方式和生存环境的细致观察，丰富对动物某些共同特征的理解，最后一课给动物分类的活动，则是从研究方法上给学生们以启示。

　　二、教学目标

　　1."我们周围的物体"单元教学目标

　　（1）科学概念目标

　　①物体的颜色、形状、轻重、薄厚、表面粗糙程度等特征可以被我们观察和描述

　　②不同的物体之间有许多相同和不同的特征，我们可以根据这些特征对它们进行分类。

　　③水和空气具有无色、无味、会流动等特征

　　（2）科学探究目标

　　①能运用多种感官和简单的方法观察和描述事物间的相同之处和不同之处

②能以讨论、绘画、书写等形式进行描述和交流