2019-2020学年浙科版选修1 第一部分 实验2 分离以尿素为氮源的微生物 学案
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  实验2 分离以尿素为氮源的微生物

  [学考报告]

知识内容 考试属性 考情解读 分离以尿素为氮源的微生物 加试 1.进行微生物分离。使用含有尿素的培养基,采用涂布分离法,分离有脲酶的细菌。 2.使用酚红指示剂检测以尿素为氮源的细菌的存在。 3.说明分离以尿素为氮源的细菌的实验原理。 4.举例说明本实验分离出来的细菌不一定都是以尿素为氮源的细菌   

  

  一、以尿素为氮源的微生物

  尿素

  又称脲,是蛋白质降解的产物。在人和其他哺乳动物如家畜的尿中都含有尿素,植物不能直接吸收尿素,因此大量尿素的存在将对环境造成污染。

  以尿素为氮源的微生物

  这些细菌可以尿素为氮源,是因为其含有脲酶,通过降解尿素作为其生长的氮源。其利用尿素的反应式为:(NH2)2C=O+H2O\s\up7(脲酶(脲酶)2NH3+CO2。

  分离以尿素为氮源的微生物所依据的原理

  在氮源只有尿素时,这些微生物能利用尿素获得氮源而存活;而其他微生物却不能利用尿素,最终因为缺乏氮源而死亡。

  二、从土壤中分离出以尿素为氮源的微生物实验

  实验目的

  (1)使用以尿素为唯一氮源的培养基分离含有脲酶的细菌。

  (2)通过指示剂颜色的变化检知酶(脲酶)所催化的化学反应(培养基pH的变化)。

  (3)统计被检测的土壤中含有的以尿素为氮源的微生物的数量。

  实验原理

  (1)用选择培养基(培养基类型)可分离出以尿素为氮源的微生物。

  (2)在细菌分解尿素的化学反应中,细菌产生的脲酶将培养基中的尿素分解成氨,使培养基变碱,pH升高,酚红指示剂变红。

(3)根据培养基中的菌落数,可统计土壤样品中含有的这种微生物的数量。