人教版五年级数学上册第四单元可能性学案
人教版五年级数学上册第四单元可能性学案第1页

新华小学五年级数学学案(上)

                      班级: 姓名: 日期:

学习内容 可能性(一) 主备 五年教研组 课时 1 学习目标:

  1、会用"一定"、"可能"、"不可能"等词语来描述生活中一些事件发生的可能性。

  2、初步体验有些事件的发生是确定的,有些是不确定的。 一、情景导入:

二、探索交流:

  活动一:

(1)三张卡片,上面分别写上唱歌、跳舞、朗诵,指名同学上来抽签,猜猜会抽到什么?

(2)你发现了什么?

我发现:一般事情的发生都有( )、( )、( )三种情况。

三、合作交流、展示点拨

四、分层训练

1、用"一定"、"可能"、"不可能"填空。

   ①我明天考数学( )得一百分。

   ②9月10日( )是教师节。

   ③我长大了( )比爸爸高。

   ④大象( )会飞。

  (二)说一说指针可能停在哪种颜色上?

  

  

  

  (三)连一连

   从盒子里摸出一个球,结果会是什么?

一定摸到黄球。

一定摸到蓝球。

可能摸到黄球。

可能摸到蓝球。

不可能摸到蓝球。

可能摸到红球。

不可能摸到黄球。

不可能摸到红球。