2018-2019学年人教B版选修1-1 第二章 §2.2 双曲线 学案
2018-2019学年人教B版选修1-1  第二章 §2.2 双曲线  学案第1页

§2.2 双曲线

2.2.1 双曲线及其标准方程

学习目标 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程及其求法.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.

知识点一 双曲线的定义

观察图形,思考下列问题:

思考1 图中动点M的几何性质是什么?

答案 ||MF1|-|MF2||=常数(常数|F1F|或|F2F|)且0<常数<|F1F2|.

思考2 若||MF1|-|MF2||=|F1F2|,则动点M的轨迹是什么?

答案 以F1或F2为端点的两条射线.

梳理 平面内到两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于定值2a(大于0且小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线,这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距.

知识点二 双曲线的标准方程

思考1 双曲线的标准形式有两种,如何区别焦点所在的坐标轴?

答案 双曲线标准方程中x2与y2的系数的符号决定了焦点所在的坐标轴.当x2的系数为正时,焦点在x轴上;当y2的系数为正时,焦点在y轴上,而与分母的大小无关.

思考2 如图,类比椭圆中a,b,c的意义,对于双曲线,你能在y轴上找一点B,使|OB|=b吗?