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教学目标：

1、指导学生学会声母b 、p、m、f，能读准音，认清形，正确书写。

2、引导学生学会声母b和单韵母 ɑ 拼成音节的方法。

3、辅导学生学会带调拼读音节及b 、p、m、f与单韵母组成的音节。

　 4、指导学生认识生字"伯"，正确读词。培养学生按一定顺序观察图画的能力和说完整话的能力。

教学重点：

b p m f的发音方法及音节的拼读方法。　　

教学难点：韵母带调拼音。　　

教学准备：字母卡片、课件、学生每人准备一张小纸条。　　

教学课时：三课时　　

第 一 课 时

教学过程：

（一）复习检查：　　

　　1、复习ɑ、o 、e。

　　组织游戏：出示字母卡片ɑ、o 、e指名学生认读。

（游戏方式：教师手拿卡片ɑ问：小朋友我是谁？学生站起来回答："你是单韵母ɑ，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ"......）