课 题 常见函数的导数 课 型 新授 时 间 学习目标 1、能根据导数的定义推导部分基本初等函数的导数公式;
2、能利用导数公式求简单函数的导数。 学习重点 基本初等函数的导数公式的应用 一、自主学习
1.导数的定义:
其导数的几何意义是:
2.导函数的定义:
3.求函数的导数的基本步骤是什么?并画出流程图。
4.求下面几个函数的导数。
(1)、y=x (2)、y=x2 (3)、y=x3
二、问题探究
问题1:,,的导数又是什么呢?
问题2:从对上面几个幂函数求导,我们能发现有什么规律吗?
基本初等函数的求导公式:
⑴(k,b为常数) ⑵ (C为常数) ⑶
⑷ ⑸ ⑹ ⑺
你能发现什么规律?
⑻ (为常数) ⑼
⑽
⑾ ⑿ ⒀ ⒁
从上面这一组公式来看,我们只要掌握幂函数、指对数函数、正余弦函数的求导就可以了。
问题3:如何理解 (C为常数)?
三、合作交流
例1、利用求导公式求下列函数导数。
(1) (2) (3) y=sin ( 4)
(5) (6)y=sin(+x) (7)y=cos(2π-x)
例2.若直线为函数图象的切线,求b的值和切点坐标.
小结求切线问题的基本步骤:找切点 求导数 得斜率
变式1.求曲线y=x2在点(1,1)处的切线方程.
变式2:求曲线y=x2过点(0,-1)的切线方程
变式3:已知直线,点P为y=x2上任意一点,求P在什么位置时到直线距离最短.
四、巩固练习
1.见课本(文P71,理P20)练习
第2题: ;
第4题:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
2. 见课本(文P73,理P26)
第3题: ;
3. 见课本(文P74第12题(2) 理P27第13题(2)
; 。
五、课堂小结