第四课 交友的智慧

【学习目标】

1.通过自我反省，力争做他人的益友和诤友，识别损友，拒绝诱惑。

2.能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑，能够做出负责任的选择。

3.学习掌握分辨真假朋友的方法，能够说出交友的基本原则。

【重点难点】

1.学习重点：交友要讲原则。

2.学习难点：如何交到真正的朋友。

自主学习

自学教材P32-P42，独立完成下列问题：

1．何为"益友"？

2．如何成为"诤友"?

3．益友与"江湖义气、哥们义气"的区别及危害？

4.何为损友？

5.为什么我们中学生容易交到损友？

6．交友的艺术是什么？

合作探究

　阅读材料，小组合作，完成下列问题：

材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。一天，他们相约到外边"弄"点钱。在行窃时被人当场抓获并扭送到公安机关。

材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响和帮助下，数学成绩有了很大提高，最近被吸收进入了数学奥赛辅导班。

材料三：与人为善，如入兰芝室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

（1） 张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？

（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。

达标测评

1、奥斯特洛夫斯基说："友谊首先是真诚，就是对同志过失的批评。"能够对朋友的过失直言不讳地提出批评的朋友就是（ ）

A．诤友 B．益友 C．挚友 D．好友

2、"请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界就会变得更美丽。"这首歌主要告诉我们（ ）

　　A、朋友之间要讲原则 B、朋友之间要彼此尊重

　　C、朋友之间要理解和宽容 D、朋友之间要相互关爱和帮助

3、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（ ）

A．庞涓不讲哥们儿义气 B．孙膑择友标准太低

C．不做别人的损友，要成为别人的益友 D．人无完人，只要能真心待我，就是好朋友