教学准备

1. 教学目标

1.学习童弟周一定要为中国人争气的爱国思想和发愤努力，刻苦钻研的精神。

2.学会本课15个生字，理解"发愤"、"需要""资助"、"实验"、"耐心"、"尝试"、"钻研"等词语的意思，并会用"耐心"、"钻研"造句。

3.在理解关键词语的基础上，引导学生理解、体会句子的意思，进而读懂课文。

4.学习本文围绕一个意思，选择具体事例表现人物品格的方法。

2. 教学重点/难点

教学重点:

1.领会童弟周是在什么情况下又是怎样勤奋学习的。

2. 准确地理解词语意思。

教学难点: 理解课文中两次提到"一定要争气"之间的联系。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、讲读争气的部分。

1.指导自学。

自学提纲：

（1）这件事写的是为谁争气的事？为什么要争气？

（2）他做成功的是项什么实验？

（3）童弟周取得成功靠的是什么？

2.学生自学。

3.交流自学情况，教师帮助理解。