人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案(共两课时)
人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案(共两课时)第1页

幸福是什么

教案示例 

   教学要求

   1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福。

   2.朗读课文,理解课文内容,体会并说说课文的中心思想,培养阅读能力。

  教学重点

  懂得真正的幸福是什么。

  教学难点

  理解智慧的女儿两次话语中的深刻含义。

  课时安排

  2课时

  教学过程

第一课时

  一、歌声导入

  利用媒体资源中课件中的幸福歌配乐,教师和学生一起演唱《幸福拍手歌》。

         中

  师:同学们,我们感到幸福时可以有很多表达的方式,可是幸福到底是什么呢?

  师:今天我们来学习一篇童话故事《幸福是什么》,看看这个问题能不能从故事中找到答案。"请学生上黑板板书课题,读题。