第二课时

　　教学目标

　　1．读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。

　　2．能把课文演一演。　　

　　教学重点

　　1．初步形成自己的幸福观。

　　2．演课本剧。

　　教学难点

　　1．初步形成幸福观。

　　2．理解文章内容。

　　一、谈话导入

　　1．师：今天老师给大家带来一位动画朋友。

　　出示"大耳朵图图"图片：

　　师：喜欢图图吗？不光大家喜欢，老师也很喜欢活泼可爱的图图，最喜欢的是动画片中每个故事后面的"胡图道理"。老师曾记得图图谈到过这两个字：幸福。

　　板书：幸福

　　师：谁还记得当时图图是怎么说的？图图说：有爸爸妈妈的疼爱就是最大的幸福。

　　2．师：关于幸福，我想每个人都有不同的认识，我想问问大家，你是怎样理解幸福这个词语的？

　　学生讨论。

　　师：听了大家的交流，老师很为你们感到高兴。今天这节课，我想和大家再次走进课本，一起探讨"幸福"这个话题，看看文中的主人公是怎样理解幸福的？

　　板书：幸福是什么