人教版小学语文五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》导学案(第一课时)
人教版小学语文五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》导学案(第一课时)第1页

实验小学导学案(导学单)

讲普通话 写规范字 做文明人

科目 语文 主备 孙俊霞 执教 班级 姓名 小组 课题:"精彩极了"和"糟糕透了" 课型:新授 课时:第一课时

学习目标:

1.学会7个生字。能正确读写下列词语:精彩、糟糕、誊写、湿润、一篇、出版、谨慎、一如既往、引入歧途。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。

3.了解课文内容,感悟作者对父母评价的理解。

重点难点:

1、把握课文的主要内容。

2、父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法? 

学法指导:自读自悟、合作探究

知识链接:搜集与课文相关的资料 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程:

一、自主学习

1、 会读会写本课生字词,并流利朗读课文。

2、概括课文主要内容

3、默读全文,并用" --- "划出母亲评价的语句。用"﹏﹏"划出父亲评价的语句。

二、合作交流

1、我会读会写本课生字词,并流利朗读课文。

2、概括课文主要内容 。