育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 杨桂英 辅备教师 一数组 授课时间 11.17 课题 11-20各数的写法 课型 新授 第几课时 2

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 1、使学生初步认识"十位"和"个位"，认识数位板，并能正确书写11-20各数。

2、培养学生的观察能力，动手操作能力。x k b 1.c o m

3、培养学生良好的书写习惯。

4、通过对数字的表示掌握计数器表示数的多少的经验。

过 程

与方法 1.、培养学生的观察能力，动手操作能力。x k b 1.c o m

2.培养学生良好的书写习惯。

情感态度

与价值观 　　以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。

教学重点 与

难点

1.正确的在田字格里写出11--20各数

2.书写格式，以及20的书写。 教具学具 1.田字格板、小棒、多媒体课件。

2.学具袋、田字格本