第二小学语文问题导学卡

课题 23、最后一头战象 主备人 陈慧荣 辅备人 六年级语文组 课型 精读课 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解"威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀"；

2．有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。

3．继续练习快速阅读课文，从课文中的一些具体描写中，体会村民对战象的友好、战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念，感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊。 新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 1、 朗读课文三遍，要求：读通顺，不添字，不丢字，有感情。

2、 给课后生字注音并组两词，写在下面的空白处。

3、 简介作者的相关资料。

4、搜集战象的相关资料。

5、概括课文主要内容。

预习点拨 2在预习时查字典解决。

3、4查找相关资料。

5反复朗读课文完成。 预

习

检

测 一、辨字组词

寇( 　)　躁(　 )　遭( 　)　欲( 　) 碑（ ）

冠(　 )　燥( 　)　糟(　 )　浴( 　) 脾（ ）

二、解释下列词语。

排山倒海：______________________________________________________-

漫不经心：_______________________________________________________

久别重逢：______________________________________________________

恍然大悟：______________________________________________________

震耳欲聋：_______________________________________________________

炯炯有神：_________________________________________________________