人教版小学语文六年级上册《最后一头战象》导学卡
人教版小学语文六年级上册《最后一头战象》导学卡第3页



自主学习

1、认真读课文,说一说:课文写了战象嘎羧的哪些事情?分别用四字短语概括出来。 合作探究

2、仔细读课文,小组讨论:

a、 嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?

b、 嘎羧为什么要去打洛江畔?

c、 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈?

3、通过读课文,你对噶羧有了怎样的印象?用下面的格式说说。

 这是一头________的战象,因为它______________________________。

 

  基

练 基础训练 : 按原文填空,并回答问题

☆没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖(   )地在上面摩挲着,眼睛里(  ),像是见到(   )。

从作者对嘎羧的_________和_________的描写中,我感受到了_______________________。

☆土坑约有三米深,嘎羧(   )在坑底,(    )着脸,鼻子(    )在腿弯,一只眼睛(   )得老大,凝望着天空。

嘎羧凝望着天空,似乎在说____________________________________________________。

习 1、小练笔:嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都十分感人。选择一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来。

2、课后推荐阅读《斑羚飞渡》。 我的

获 名言

警句 人类的生存不能没有动物,而动物却完全可以不需要人类!