阳矿小学电子教案

日期：2018年5月9日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 　　小数加减混合运算(2) 课时 第三十三课时 教学目标 1．使学生熟练掌握小数加、减法混合运算的运算顺序，会正确地计算。

2．培养学生的计算能力。

3．能运用小数加、减法解决日常生活中简单的实际问题。 教学重、难点 　　熟练掌握运算顺序，会正确地计算。

　　运用数学知识解决简单的实际问题。

学情与教材分析 　　 本单元的教学内容看似枯燥，但由于创设了故事性强，灵活多样的呈现方式，使小数的加减运算变得具有磁铁般的吸引力，使学生在解答用小数计算的实际问题时，能始终带着饱满的热情思考解决问题的不同方案，掌握小数运算的基本方法。

　　 教学流程一（导入环节） 批注