二、练习讲解

1．教材第77页第4题。

先让学生明确：地球表面积包括陆地面积和海洋面积两部分，然后让学生根据题意独立解决问题。在此基础上教师组织学生进行全班交流。

全班交流时，教师要让学生说一说算式的运算顺序及每一步求什么。

2．教材第77页第5题。

先让学生认真看本题情境图，指名说一说从图里能获得哪些信息，然后让学生独立解决问题。

在此基础上教师组织学生进行全班交流。

对于"你还能提出什么数学问题"这个问题，只要学生能提供合理的，有价值的数学问题，教师都应该给予肯定，并引导学生解决所提出的问题。

3．教材第78页第6题。

先让学生认真看表，指名学生说出应怎样计算3对选手的总成绩，然后根据他们的总成绩排出名次。

4．教材第78页第7题。

引导学生观看情境图，找出已知条件和问题，"满100元减20元"是怎样理解的？学生讨论交流，说出正确列式方法。

5．教材第78页第8题。

分析"限载4t"是什么意思？再让学生独立解决问题，并在小组内交流想法。最后，教师组织学生进行全班交流。

三、课堂小结