人教版四年级数学上册第七单元第一课时条形统计图(一)
人教版四年级数学上册第七单元第一课时条形统计图(一)第1页

育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 李焕萍 辅备教师 授课时间 课题 条形统计图(一) 课型 新授 第几课时 1

课 时

教 学

目 标

知 识

 

 与技能

  体验条形表示数量多少时更直观、便于比较的优势,体会学习条形统计图的必要性

过 程

与方法 通过读图、画图活动认识 1格表示 1个格单位的条形统计图,了解条形统计图的结构特征和表示数量的方法,能对数据做简单的分析

情感态度

与价值观 培养学生良好的观察、思考问题的习惯,提高用数学知识解

决数学问题的能力

教学重点 与

难点

重点: 理解1格表示1个单位的条形统计图。

难点:了解条形统计图的特点并根据数据大小准确地画出长短合适的条形统计图。 教具学具 课件、直尺

教学方法与手段

教师演示讲解,小组合作与独立思考相结合

使用教材的构想