第二小学数学问题导学案

课题 整理和复习（第3单元） 主备人 赵丽芳 辅备人 组内全体成员 课型 习题 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 　　1．锻炼学生的动手能力，感受对称、平移和旋转在图形中的应用。 能力目标 　　2．培养学生的思维，培养学生空间观念。 情感目标 　　3．让学生设计喜欢的图形。 导学

重点 　学会正确的画法和折法，能剪出漂亮的图案。 导学

难点 理解折法和画法，并能进行简单的判断。 导学

准备 　　多媒体课件、风车、地球仪、陀螺、小车等玩具。

知

识

链

接 　　　现在老师要考考同学们的眼力，看哪一小组能最快判断出下面物体的运动方式是平移还是旋转？

　　(课件出示缆车、陀螺等)

老师用彩纸剪出了一些图形，请你猜一猜，这是什么？ 新

知

我

先

学 课前预习

内容 　　观察一下，这样的图形是不是对称图形？

　　说一说下面的数字图案，哪些是轴对称的？

下面的哪些图形可以通过平移相互重合 教师点拨