六年级上册数学《分数乘分数》教案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　枣岭中心校：刘娜

教学内容:

苏教版六年级上册第34~35页例4~5、试一试和练一练

教学目标：

　　1、通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。

　　2、经历算法的探究过程,发展观察、比较、分析、推理的能力。　

　 3、感悟数形结合和核心推理的思想,激发学习兴趣,培养合作意识。

教学重点：探索并掌握分数乘分数的计算方法，能正确计算。

教学难点：理解分数乘分数的算理。

教学过程：

一、创设情境,导入新课.

一天，唐僧师徒四人走在取经的路上，他们又累又渴，师傅就令孙悟空和猪八戒找些水来。他们费尽周折终于找到了一个西瓜，猪八戒看到西瓜口水都流出来了，于是就缠着师傅说："师傅，咱们快吃点吧 ，我都快渴死了！"师傅说这个西瓜，八戒吃1/3，悟空吃剩下部分的1/2。没等师傅把话说完，八戒急了，猴哥分到的比我多！不公平！同学们，唐僧这样分公平吗？为什么？

提出问题:猪八戒和孙悟空到底各吃了这个西瓜的几分之几呢?

二、组织探究