六年级上册数学《分数乘分数》教案
枣岭中心校:刘娜
教学内容:
苏教版六年级上册第34~35页例4~5、试一试和练一练
教学目标:
1、通过例题的直观操作,理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数乘分数的计算方法。
2、经历算法的探究过程,发展观察、比较、分析、推理的能力。
3、感悟数形结合和核心推理的思想,激发学习兴趣,培养合作意识。
教学重点:探索并掌握分数乘分数的计算方法,能正确计算。
教学难点:理解分数乘分数的算理。
教学过程:
一、创设情境,导入新课.
一天,唐僧师徒四人走在取经的路上,他们又累又渴,师傅就令孙悟空和猪八戒找些水来。他们费尽周折终于找到了一个西瓜,猪八戒看到西瓜口水都流出来了,于是就缠着师傅说:"师傅,咱们快吃点吧 ,我都快渴死了!"师傅说这个西瓜,八戒吃1/3,悟空吃剩下部分的1/2。没等师傅把话说完,八戒急了,猴哥分到的比我多!不公平!同学们,唐僧这样分公平吗?为什么?
提出问题:猪八戒和孙悟空到底各吃了这个西瓜的几分之几呢?
二、组织探究