全国中小学"教学中的互联网搜索"优秀教学案例评选

　　教案设计

　　一、教案背景

　　1.面向学生： √小学 2.学科：英语

　　3.课时：1

　　4.学生课前准备：

　　1）听录音，预习本课内容，了解课文大意。

　　2）复习以前学过单词及短语。

　　二、教学课题

　　三年级起点新标准英语第四册

　　Module 3 Unit 1 Will you take your kite?

　　教材分析：

　　本模块由Unit 1 Will you take your kite? 和Unit2 On Sunday I'll go swimming两个单元组成。向我们介绍怎样特定并谈论计划、讨论一周七天的计划？本模块单词量稍微多一点，学习星期的表达方法和运用'will you...?''Yes,I will.''No,I won't.'

　　教学目的：我们将学习星期的表达方法，谈论有关郊游的情况，初步了解有关伦敦和美国的基础知识；进一步学习如何表达能力，如何谈论将来发生的事情。

　　教具准备：录音机、课件等

　　教学措施：

一、确定恰当的教学目标。