2018-2019学年北师大版必修五 3.1 等比数列(二) 学案
2018-2019学年北师大版必修五   3.1 等比数列(二)         学案第1页

3.1 等比数列(二)

学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式.2.熟悉等比数列的有关性质.3.系统了解判断数列是否成等比数列的方法.

知识点一 等比数列通项公式的推广

思考1 我们曾经把等差数列的通项公式做过如下变形: an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d.

等比数列也有类似变形吗?

思考2 我们知道等差数列的通项公式可以变形为an=dn+a1-d,其单调性由公差的正负确定;等比数列的通项公式是否也可做类似变形?

梳理 公比为q的等比数列{an}中,an=a1qn-1=·qn.{an}的单调性由a1,q共同确定如下:

当或时,{an}是递增数列;

当或时,{an}是递减数列;

q<0时,{an}是摆动数列,

q=1时,{an}是常数列.

知识点二 由等比数列衍生的等比数列

思考 等比数列{an}的前4项为1,2,4,8,下列判断正确的是

(1){3an}是等比数列;

(2){3+an}是等比数列;

(3){}是等比数列;

(4){a2n}是等比数列.

梳理 (1)在等比数列{an}中按序号从小到大取出若干项:a 1,a 2,a 3,...,a n,...,若 1, 2, 3,..., n,...成等差数列,那么a 1,a 2,a 3,...,a n,...是等比数列.

(2)如果{an},{bn}均为等比数列,那么数列{},{an·bn},{},{|an|}仍是等比数列.

知识点三 等比数列的性质

思考 在等比数列{an}中,a=a1a9是否成立?a=a3a7是否成立?a=an-2an+2(n>2,n∈N+