总 课 题 等比数列 总课时 第2课时 分 课 题 等比数列的前项和（一） 分课时 | | ] 第 1 课时 教学目标 知道等比数列前项和公式的推导过程，理解前项和公式的含义，并会用公式进行有关计算． 重点难点 等比数列前项和公式以及公式的推导方法 引入新课

1．推导公式：

　（1）国王的奖励：．在国际象棋的棋盘上，第1个格子里放1颗麦粒，第2个格子里放2颗麦粒，第3个格子里放4颗麦粒，依此类推，每个格子里放的麦粒都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到第64个格子里．奖励的麦粒总数：

（2）研究的计算，从而导出等比数列的前项和公式．

2．公式及有关说明：

（1）推导公式的方法； （2）使用公式的注意点．

3．练习：在等比数列中，

（1）_____；（2）_____；

（3）_____； （4）_____；