比例的应用（第一课时）

【教学内容】教材第19页《比例的应用》

【教学目标】

　　1.进一步理解和掌握比例的基本性质。

　　2.学会解比例的方法，掌握解比例的书写格式。

【教学重点】学会解比例。掌握解比例的书写格式。

【教学难点】学会解比例。掌握解比例的书写格式。

【教 法】引导法。

【学 法】自主探究。

【教学准备】ppt课件。

【教学过程】

一、谈话导人新课。

　　前面我们学习了一些比例的知识，谁能说一说什么叫做比例？比例的基本性质是什么？应用比例的基本性质可以做什么？这节课我们还要继续学习有关比例的知识。

二、新知探究

　　人们有时候使用"物物交换"的方式，按一定的比例交换自己所需要的物品。

（1）自己独立思考。（2）小组交流。（3）选代表汇报。（4）教师精讲点拨。

方法一 方法二

学生尝试解答，集体订正。