2018-2019学年苏教版必修4 2.2向量的线性运算 学案
2018-2019学年苏教版必修4 2.2向量的线性运算 学案第1页

典题精讲

例1 已知向量a、b,比较|a+b|与|a|+|b|的大小.

思路分析:因为向量包含长度和方向,所以在比较和向量长度的大小时,要考虑其方向.

解:(1)当a、b至少有一个为零向量时,有|a+b|=|a|+|b|;

(2)当a、b为非零向量且a、b不共线时,有|a+b|<|a|+|b|;

(3)当a、b为非零向量且a、b同向共线时,有|a+b|=|a|+|b|;

(4)当a、b为非零向量且a、b异向共线时,有|a+b|<|a|+|b|.

绿色通道:解答本题可利用向量加法的三角形法则,作出草图辅助解答.关键是准确、恰当地进行分类处理.

变式训练

已知向量a、b,讨论|a-b|、|a|+|b|和||a|-|b||的大小.

思路解析:(1)当a、b至少有一个为零向量时,有|a-b|=|a|+|b|=||a|-|b||;

(2)当a、b为非零向量,且a、b不共线时,有|a|+|b|>|a-b|>||a|-|b||;(三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边的向量表示)

当a、b为非零向量,且a、b同向共线时,|a|+|b|>|a+b|=||a|-|b||,

当a,b为非零向量,且a,b异向共线时,|a|+|b|=|a+b|>||a|-|b||,

所以|a|+|b|≥|a-b|≥||a|-|b||.

例2 化简下列各式:

(1);(2)[(4a-3b)+b-(6a-7b)].

思路分析:对于(1),可以利用三角形法则对向量进行分解;对于(2),利用向量线性运算的运算法则化简.

解:(1)

=0+2=2;

(2)[(4a-3b)+b-(6a-7b)]=(4a-3b+b-a+b)

=[(4-)a+(-3++)b]=(a-b)=a-b.

绿色通道:向量加法的三角形法则可以推广为多边形法则,另一方面可以把任何一个向量用两个向量的和或差来表示,使用向量的数乘的结合律与分配律可以化简向量式子.

变式训练

设平面向量a1、a2、a3的和a1+a2+a3=0.如果向量b1、b2、b3满足|bi|=2|ai|,且ai顺时针旋转30°后与bi同向,其中i=1,2,3,则( )

A.-b1+b2+b3=0 B.b1-b2+b3=0

C.b1+b2-b3=0 D.b1+b2+b3=0

思路解析:如图2-2-8所示,