长春版小学语文五年级下册《(论语)四则》教学设计
长春版小学语文五年级下册《(论语)四则》教学设计第1页

  

《<论语>四则》教学实录

一、谈话导入:

同学们,你们每天都叫我何老师,这也是我最喜欢听到的称呼,代表有学问啊!我们都知道木匠的祖师爷是鲁班,那你们知道老师这一行的祖师是谁么?对,据说孔子門下有三千弟子,光贤人就有七十二位,孔子的思想影响着中国人几千年的处世哲学,这节课我们就走进孔子,走进《论语》,去聆听先哲的教诲。

教师板书课题,

  学生介绍《论语》成书:

  孔子真聪明呀!就是靠这样的睿智与悟性,据说孔子門下有三千弟子,光贤人就有七十二位,孔子与三千弟子终日研究学问,孝顺的曾子,善辩的子贡,直爽的子路,好学的颜回,他们像闪耀在历史夜空中的群星,都围绕在孔子的身边谈学论道,谈论的话题和当时的场景,被弟子们记录下来,就形成了流传至今的不朽著作--《论语》

二、 读

《<论语>四则》是文言文,我们来讨论一下应该怎样学习文言文。

教师总结:读和悟

读准字音,读对节奏,读出韵味。