第七课第一框题 世界是普遍联系的

一、教学目标

识记：联系的概念、联系的普遍性、客观性、多样性以及条件性。

理解：自在事物和人为事物的联系都是客观的。

运用：分析说明世界上一切事物都不是孤立存在的，分析人和自然的关系。

二、重点难点

1、联系的普遍性和客观性

2、人为事物的联系是客观的

三、知识梳理

1、联系的普遍性

（1）联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物 。每一事物内部的各个 、 之间是相互联系的。世界是一个 的有机整体。

（2）联系就是 之间以及 之间的相互 、相互 和相互 。

2、联系的客观性

（1）联系的客观性是指事物本身所 的，不以 为转移。

（2）事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为 的联系和 的联系。

（3）联系的客观性要求我们，要从事物 的联系中把握事物，切忌 。

（4）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系 。人们可以根据事物 联系，改变事物的 ，调整原有的 ，建立新的 。

3、联系的多样性

（1）事物的联系多种多样，有 联系和 联系、 联系和 联系、 联系和 联系、 联系和 联系等。

（2）联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的 。一切事物的存在和发展都是 的，即使人们改变条件、创造条件的活动，也是

的。总之，要一切以 . 和 为转移。

四、课堂检测

(一)单项选择题

1、下列对联系的含义理解正确的有（ ）

A、联系是指事物之间的相互影响、相互制约和相互作用

B、联系是指事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

C、联系是任意两个事物之间的关系

D、联系是指事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

2、一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式的开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法的角度看，上述事实说明（ ）

①任何两个事物之间都存在着一定的联系

②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系