五上苏教版数学《第一单元:负数的初步认识》教学设计
五上苏教版数学《第一单元:负数的初步认识》教学设计第1页

课题 认识负数(一) 教学

目标 1、在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。

2、能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、海拔高度等可以以"0"为中间量的不同意义的量。

3、体验数学与日常生活密切相关,激发学生对数学的兴趣。 教学

准备 教学重

点难点 教具准备 教学环节 一、教学例1

二、教学例2

三、知识归结

四、练习巩固

五、小结与作业