2018-2019学年苏教选修史记选读 太史公自序 教案3
2018-2019学年苏教选修史记选读 太史公自序 教案3第2页

缧绁(léi xiè) 篡(cuàn) 弑 纂(zuǎn) 俟(sì)

封禅(shàn) 於戏(wū hū) 三十辐(fú) 一毂(gǔ)

会稽(kuàijī) 司马靳(jìn) 羑(yǒu)里 厥(jué)有国语

壅(yōng) 室金匮(kuì) 股肱﹙gǔgōng﹚

2、通假字

(1)弗敢阙 通"缺"缺漏

(2)指数千 通"旨"要旨

(3)失之豪厘 通"毫"秋天小鸟身上刚生长出来的羽毛形容细小

(4)堕先人所言 通"隳",毁

(5)太史公仍父子相续纂其职 通"缵",继承

(6)辅拂股肱之臣配焉 同"弼",辅助

(7)扶义俶傥,不令已失时 "倜傥",卓越洒脱,不拘于俗

(8)故长于风 通"讽"讽喻

(9)罔罗天下放失旧闻 通"网"网罗 通"佚"

(10)子迁适反 "反"通"返"

(11)无忘吾所欲论著矣 "无"通"毋"

(12)承敝通变 "承"通"乘",顺应

(13)请悉论先人所次旧闻,弗敢阙 "阙"通"缺"

(14)於戏"於戏" 通"呜呼"

3、梳理思路:这篇自序介绍了哪些内容?

一、(1-3)自叙家世谱系。

二、(4-6)叙述年轻时候的生活经历和接受父亲临终的嘱托,立志创作《史记》。

三、(7-10)阐述自己创作《史记》的目的。

四、(11)叙述自己忍辱写《史记》。

五、(12-13)《史记》产生的历史 条件和《史记》全书的体例、规模。

四、研读1-3自然段

1、自由诵读1-3段,梳理字词句

2、重点字词检测

  命南正重以司天 司:掌管

  司马氏世典周史 典:掌管

  至于夏商:至,到;于,介词,引出对象。

  去周适晋: 去,离开;适,到。

  晋中军随会奔秦 逃亡

  使错将伐蜀,遂拔 将:领兵 拔:攻占

  因而守之:古义"顺势又";今义因果连词。

  相中山:名作动,作相。

  诸侯之相王:一起,一并。

  以传剑论显:显扬。

俱赐死(于)杜邮 被动句、省略句