北师大版小学语文六年级上册《做一个最好的你》教学设计
北师大版小学语文六年级上册《做一个最好的你》教学设计第3页

  3.生汇报。

  (二)学习第二部分

  大家做了关于"自信"的测试题,同学们,想不想知道答案你到底是不是一个自信的人。(出示课件3)。

  好,让我们一起来看看你们的测试结果。(出示课件4信心指数榜)。

  (三)研读第三部分

  1.自信如此的重要,那么,我们要如何树立自信呢?快在文章中找一找树立自信的方法吧!(出示课件6)

  出示自学提示:

  用自己喜欢的方式读课文第6-9自然段,用"-"标出你认为方法中重要的词句,边读边写下体会(做批注)

  2.小组交流:选择自己感悟最深的一点有感情的朗读出来,概括要点并联系实际说一说你在生活中是用什么方法如何增强自信的。

四、研读结尾,升华主题

  1.师:同学们,文章的最后,作者用诗一般的语言来诠释了自己对自信的看法(大屏幕出示最后一段,以诗的形式出现。)

  指名读最后一自然段,思考:这段文字围绕哪一句话来写的?

  2.交流。

  3.指导朗读。

  4.练习背诵。

  5.尝试仿写。

  6.把自己仿写的句子放入文中,再次有感情地读一读。

五、拓展延伸,深化主旨