预

习

导

学 预

习

导

学

内

容

1.我能大声有感情的朗读课文（ ）遍，还能向家长简单复述这篇课文。

2.找出课文生字，并把他们规范的写下来。注音，组词。

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3.找出本课多音字。￣

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杆 转

--------（ ） ----------（ ） 导学点拨

课

堂

导

学

流

程

1.自由朗读课文.说说你读后知道了什么？想说些什么？

2.陈丹为什么说风画不出来呢？

3.你喜欢课文中的哪位小朋友为什么？ 点拨指导