人教版(新) 四下加、减法的意义和各部分间的关系
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减法各部分间的关系:差=被减数-减数,被减数=减数+差,减数=被减数-差

  【练习提高】

一、 基本训练

填空

(1) 已知两个数的( )与其中的一( ),求另一个( )的运算叫减法。

(2) (2)一个加数 = ( ) - ( )

(3)被减数 = ( ) + ( )

(4)减数 = ( )- ( )

(5)和 = ( ) + ( )

填出答案,说出根据。

( )+ 20=50 根据:一个加数=和-另一个加数

100+( )=150 根据:一个加数=和-另一个加数

40-( )=30 根据:减数=被减数-差

( )-20=50 根据:被减数=减数+差

列式计算

1、145加上214的和是多少?

2、 一个数加上145的和是214,这个数是多少?

3、324减去276的差是多少?

4、 一个数减去324的差是276,这个数是多少?

5、 324减去一个数的差是276,这个数是多少?

做一做

根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。

3043-2468= 3043-575=

根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。

28+19=47 203+147=350 67-55=12 850-239=611

47-19=28

4 7 -28=19

解决问题

滑雪场上午卖出86 张门票,下午卖出59 张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票?

用什么方法计算?为什么?

猜猜我是几?

我减去56 得120。

483 加上我,得数是792。

计算

  【课堂小结】:通过这节课的学习,你有什么收获?

小结:加减法各部分之间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数,