北安中学 六年级语文（上）导学案

课题 第3课 香山的红叶 课型 复习课 日期 2015.9.24 主备 审核 课时 第3课时 学习目标：

1.知识目标：知识与技能: 认识"萧"字，正确书写10个生字，背诵最后一个自然段。

2.方法与过程：正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生在反复诵读中体会作者的描写方法。

3.情感、态度与价值观目标：通过读课文，理解香山红叶与众不同的美，产生热爱大自然的感情。

学习重难点：

1、重点：通过多种形式的读，品味文章细腻的语言，想象北京香山的美景，体会作者的思想感情。

2、难点：学习作者对景物细致观察与生动描写的方法。

学法：

　　小组合作 自主探究

【学案引领自学】（15′）

一、自学内容：

（一）加点的字意思不尽相同，请选择。

花：①形状像花朵的东西。②虚伪的，用来迷惑人的。③用掉。④模糊不清。

1. 漫天的雪花在飞舞。 ( )

2. 买这件衣服，他花了不少钱。 ( )

3. 奶奶今年八十岁了，但她的眼睛却不花。 ( )

4. 原来，小明在耍花招骗我们。 ( )

（二）按课文填空。

1. 他们会发现，第一个星期天到这里来时，山上还是( )；第二个星期天来时,这里却忽然变得( )，处处是"红花"一片了。

2. 红叶和青松，在这个特殊场合( )出来的一种( )的美，无形中创造出了一个奇特的"( )"。

（三）在括号里填上关联词语。

1. ( )在北京西郊的香山，情况( )不是如此。

2. 这景象给人们的感觉( )"一年快完了"，( )一年的"全盛时期"刚刚开始。

二、自学质疑：

　　你在自学过程中还存在哪些问题？

。

三、自学检测