你能不能照样子说一句话：小猴子从（ ）。

（ ）从（ ）

4）朗读第一节。

2.想象说话：这么多雨点，他们在空中相遇，会说些什么呢？

3.大雨点、小雨点到底去做什么事了呢？我们下一节课再学。

四、复习巩固：

1.卡片抽读生字

2. 生字藏在句子里，你还会读吗？

出示作业本题4，先指名读句子，再画一画并展示

五、指导写生字：

1.观察田字格：方、半，笔顺是怎么样的？后指名说一说，齐书空。

2.再仔细观察：说说应该注意什么？哪几笔？

3.老师范写，学生跟写一个。

4.抄写剩余生字，并展示作业。