四、教学课时:

2课时

五、教学过程：

第一课时

（一）联系旧课，启发谈话，导入新课。

1.回忆课文《爬山虎的脚》。简介课文作者及主要内容。

2.板书课题，齐读，简介作者。

3.说明本文与叶圣陶先生的关系及写作背景。

（二）检查预习。

1．生字新词。

①多媒体课件出示生字词，自由拼读。

②学生说出记忆生字的方法。

③联系上下文，理解词语意思。

④教师总结理解词语的几种常用方法。

⑤集体朗读生字新词。

⑥学习小组交流：读课文后有哪些不明白的地方？

2.引导学生概括文章的主要内容。（板书：修改文章，请我做客，给我印象）