2017--2018学年人教选修外国小说欣赏《桥边的老人》导学案
2017--2018学年人教选修外国小说欣赏《桥边的老人》导学案第3页

部分(对话部分),揣摩人物内心世界,看看作者隐藏了什么?

  一问:家乡

  你从哪儿来?"我问他。

  "从圣卡洛斯来,"他说着,露出笑容。

  那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。"

  那时我在看管动物,"他对我解释。

"噢,"我说,并没有完全听懂。

"唔,"他又说,"你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。"

1) 老人为什么会"露出笑容"?

  明确:老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境并微笑了起来的这一细节,告诉我们他是多么爱他生活的家园。"微笑"就是一处减法,作者隐藏的是:老人暂时忘却身处艰难凶险而微笑,是因为谈起了故乡,因为热爱故乡,因为故乡有他温暖的回忆,包括对这些动物的回忆。从"微笑"中我们可以看出他对家乡的爱恋。同时也表现出老人被迫逃离的苦涩和悲哀。

2) 呆在那儿照顾动物直到最后离开的这个细节,说明了什么?

  明确:说明他对它们是多么不舍。"最后一个离开"也是一处减法。作者隐藏的是:老人因为战争,不得不离开,最后才离开是因为实在不舍,但是让自己心爱的动物留下遭受炮火的摧残又是多么无奈、被迫和悲哀。

二问:动物

3) 老人多次唠叨的语言是什么?

  明确:"唉,只得把它们撇下了。" "没家,只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。"

  "猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?"

  "可是在炮火下它们怎么办呢?"

  "恩,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。"

4) 从中你读到了什么?

  明确:老人对动物如数家珍,我们不但了解了老人平日的生活状况,动物在老人心目中所占据的地位,还了解到老人离家时的无奈和被迫。①读出老人的生活现状,老人的孤独。他没有家,只有几只小动物相依为命,晚年生活很凄凉。可战争却要他离开他的家园他的亲人,连最后一点温情也要抹去。②读出了战争的残酷,战争给百姓带来的苦难和痛。③读出了老人的善良,在大家都自顾自己的逃命中,老人还能想到可怜的动物。④读出老人内心的痛苦,不能安度晚年,要在战火中逃离家园。⑤读出他的茫然,对未来生活的迷茫和无把握。他顾及动物不关心自己,不想走。

三问:家

"你没家?"我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的