免费下载苏教版《除数是小数的除法》教学设计教案(五上数学)
免费下载苏教版《除数是小数的除法》教学设计教案(五上数学)第3页

  数是小数的除法。

  【教学重点】

   除数是小数的除法计算法则。

  【教具准备】

  小黑板

  

  【教学过程】

  一、算一算,比一比。

  0.72÷ 0.12 =( ) 2.4 ÷0.024 =( )

  0.72÷ 1.2 = ( ) 0.24 ÷0.024 =( )

  二、新授。

  1、妈妈购买萝卜和西红柿的单价和用去的钱如下表。(小黑板)

  品种 萝卜 西红柿

  单价(元) 0.75 2.4

  总价(元) 1.15 6

  买萝卜多少千克?

  列式。 1.5÷0.75=

  提出:把这道题转化成除数是整数的除法,除数要怎样变化?

  被除数呢?

  将除数变成整数时,被除数的小数点怎样移动?怎样补"0"?(学生做完后集体订正。)

  2、试一试

  买西红柿多少千克?

  6÷2.4=2.5(千克)

  3、总结除数是小数的小数除法的计算法则。除数是小数的除法,计算时第一步应做什么?怎样移动除数和被除数的小数点?最后怎样计算?

  小组讨论。

  三、练一练

  先说出下面各题怎样移动小数点,再计算。

  9.6÷0.16 34÷6.8 5÷0.25

  综合练习。

  1、练习十七。

完成第一题。