2018-2019学年人教A版必修四6.2《在实践中追求和发展真理》教学设计
2018-2019学年人教A版必修四6.2《在实践中追求和发展真理》教学设计第3页

1. 对真理的含义进行详细解析

【通过概念的解析,推理出真理的基本属性--客观性】

知识点3:真理的特征①客观性(基本属性)

环节3:第二阶段--迎来曙光

1. Ppt呈现

【①以1897年罗斯发现疟原虫是疟疾的致病因素 为标志,人类开始进入科学探索疟疾的进程。所以,在人类的抗疟之路中,迎来了曙光】

【②第二阶段的关键事件是,1820年奎宁的发现,奎宁逐渐成为治疗疟疾的特效药】

2. 问题探究:结合材料,为什么特效药成为了夺命药?

【学法指导】:阅读解析材料,需要注意注释部分。

【知识推导】:

(1)学生通过阅读材料,汲取有效信息,找出奎宁成为夺命药的原因;

(2)针对原因,引导学生思考,需要如何使用奎宁,才能避免成为夺命药;

(3)根据学生的回答和思考结果,教室总结归纳